Дети по‑прежнему учат язык быстрее, чем искусственный интеллект

Исследователи из Института психолингвистики Макса Планка показали: даже самые продвинутые нейросети пока не могут догнать ребёнка по скорости и качеству усвоения языка. Почему так происходит и что это значит для будущего AI — рассказываем подробнее.


Учёные объясняют, что дети учат язык не пассивно, а через мультисенсорное взаимодействие, движение и эмоциональную вовлечённость. Они одновременно видят, слышат, трогают, наблюдают за мимикой и жестами родителей. И главное — получают немедленную обратную связь.

Дети не просто запоминают слова, они буквально проживают язык: чувствуют интонацию, подражают звукам, играют с выражениями, исследуют мир через речь. Машины же пока работают с текстами и шаблонами без полноценного погружения в контекст.

Примерный расчёт, который подчёркивает разрыв: чтобы человек учился языку на уровне GPT‑3, понадобилось бы 92 тысячи лет. Этот контраст показывает, что количество данных не равно качеству усвоения и глубине понимания.

Учёные предлагают «конструктивистский» подход к изучению языка — через телесность, социальное взаимодействие и эмоциональный контекст. Эта модель помогает понять, почему ребёнок настолько опережает AI в освоении родного языка.

В будущем такие принципы могут лечь в основу новых систем искусственного интеллекта. Возможно, машины начнут учиться языкам, опираясь не только на текст, но и на эмоции, телесные ощущения, связь с окружающим миром. Пока же дети остаются несравненными мастерами языкового освоения.

Совет от Светланы:

Говорите с детьми как можно больше, искренне и с радостью. Язык — это не набор слов, а живая ткань отношений и совместного опыта. Только так можно воспитать любовь к общению и миру.

Фото: ИЗНАНКА

Читайте, ставьте лайки, следите за обновлениями в наших социальных сетях и присылайте свои материалы в редакцию.

ИЗНАНКА — другая сторона событий.