Детсады получили два новых проекта о традиционных ценностях
Минпросвещения уточнило: «Добрые игры» в 2026/27 учебном году остаются добровольными.
Минпросвещения России 8 сентября сообщило о запуске двух воспитательных проектов для дошкольных организаций. По словам министра Сергея Кравцова, они должны знакомить детей с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями через игру, общение и совместную деятельность.
Первый проект — «Добрые игры». Он рассчитан на дошкольников и включает материалы о семье, Родине, дружбе и сотрудничестве, природе, добре и милосердии, труде, культуре, здоровье и других темах. На официальном сайте проекта размещены методические материалы для педагогов и практические материалы для родителей.
При этом Минпросвещения отдельно уточнило важную деталь: участие в «Добрых играх» в 2026/27 учебном году не является обязательным. На сайте проекта комплект материалов также обозначен как рекомендательный. Поэтому формулировка о том, что всех детей в российских детсадах переводят на новую обязательную программу, не соответствует опубликованным ведомством условиям.
«Орлята-дошколята» устроены иначе. Проект продолжает школьную программу «Орлята России» и должен связать воспитательную работу детского сада с начальной школой. Основная целевая группа — дети 6–7 лет. В новом учебном году проект получил единое содержание для реализации по стране, а его мероприятия рассчитаны не только на воспитателей и дошкольников, но и на родителей.
Для семей предусмотрены отдельные материалы и совместные форматы. На сайте Росдетцентра уже опубликован график событийных проектов: в сентябре проходит знакомство с программой, затем запланированы тематические мероприятия, связанные с жизнью детского сада, природой, страной, семьёй и другими направлениями. В карточках мероприятий родители прямо указаны среди участников.
Запуск обоих проектов не возник как разовая сентябрьская инициатива. В распоряжении Минпросвещения от 25 февраля 2026 года о повышении эффективности воспитательной работы в дошкольных организациях до 2030 года предусмотрены внедрение «Добрых игр», подготовка педагогов и развитие «Орлят-дошколят». Для последнего проекта отдельно был запланирован переход к реализации во всех субъектах РФ с 1 сентября 2026 года.
Таким образом, речь идёт о расширении единой воспитательной среды в дошкольном образовании, но с разными механизмами. «Добрые игры» в текущем учебном году остаются добровольным проектом с рекомендательными материалами. «Орлята-дошколята» ориентированы прежде всего на старших дошкольников и встроены в более широкую систему преемственности между детским садом и школой.
Самое существенное в новых проектах — не само появление тем о семье, дружбе или Родине, а попытка связать воспитательную работу детского сада, школы и семьи в одну последовательную систему. При этом статус конкретных форматов имеет значение: рекомендательный проект нельзя автоматически описывать как обязательную программу для каждого ребёнка.
Фото: редакция ИЗНАНКИ.
