ДНК России войдёт в школьное расписание поэтапно

Минпросвещения вводит новый предмет «Духовно-нравственная культура России» с 2026/27 учебного года. Вопреки первым пересказам, сразу для всех 5–7 классов курс не запускается: сначала его получат пятиклассники.


Новый учебный предмет «Духовно-нравственная культура России» включают в школьную программу с 2026/27 учебного года. Он рассчитан на 5–7 классы, но вводиться будет не одномоментно. В первый год курс появится у пятиклассников со второго полугодия, на него отводится 17 часов. Для 6-х и 7-х классов предмет запланирован с 2027/28 учебного года, уже по 34 часа в год.

Такой порядок важен сам по себе: первоначально публичная формула звучала шире, как запуск курса сразу в трёх параллелях. Затем Минпросвещения скорректировало график и сделало введение поэтапным. Это снижает нагрузку на школы, которым нужно подготовить учителей, учебные пособия и методическую базу.

Содержание курса строится вокруг традиционных нравственных ценностей и образов государственных, общественных и культурных деятелей отечественной истории. Ведомство описывает предмет как часть воспитательной работы, которая должна формировать у подростков мировоззрение и представление о российской исторической преемственности.

Институционально ДНК России продолжает уже заметный разворот школы от нейтрального набора учебных дисциплин к более плотной воспитательной модели. В расписании появляются не только знания о праве, обществе или истории, но и отдельный предмет, прямо связанный с ценностной рамкой.

Практический вопрос теперь будет не в названии курса, а в том, кто и как станет его вести. Минпросвещение направило регионам методические письма, готовит материалы и курсы повышения квалификации. От этого зависит, станет ли новый предмет живым разговором о культурной памяти или превратится в ещё один обязательный час, который школа будет исполнять формально.

ОБРАТНАЯ СТОРОНА

Новый предмет показывает, как воспитательная политика постепенно получает собственное место в расписании. Школа здесь выступает уже не только как пространство обучения, но и как институт, через который государство закрепляет общий язык ценностей, памяти и гражданской принадлежности.

Фото: соцсети/ИЗНАНКА.

ИЗНАНКА — другая сторона событий.